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葉問門下第三代傳人:想和弟子把詠春拳傳遍新西蘭

2017-12-01
來源:網(wǎng)絡(luò)
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詠春、太極聲名顯赫,在海外傳授中國功夫的人們,有些怎樣的經(jīng)歷和體驗?

 

陳正信,英文名Bruce,今年68歲,出生于中國臺灣。葉問宗師是他師父盧文錦的師父和親舅舅。陳正信目前住在奧克蘭,平日的工作就是教授詠春功夫。“武術(shù)對我來說,就是我的人生,雖然先后從事一些工作,但我這一生始終都在武術(shù)這條道路上。”

 

陳正信自小家境清寒,12歲開始練武,后來初中高中、當(dāng)兵退伍、以及工作、移民、創(chuàng)業(yè)……至今從未間斷,即使白天需要學(xué)習(xí)工作,晚上也都在練拳教拳。

 

陳正信在正式拜入詠春門下之前,曾練過柔道跆拳道,在他看來,自己能夠接觸到詠春也是一種緣份。“那時,我在工作中結(jié)識了一位香港客人,彼此攀談聊天。因我一直練武,他便向我介紹詠春拳,那天晚上他比劃著,我很感興趣。此后他就教了我一段時間,直到他返回香港。”

 

在那之后,他的同事說有一位師父非常神奇,大家都傳說“閉著眼睛打不到”,后來方知,那是對“小念頭”等等的大眾誤傳(記者注:在盤手練習(xí)中雙方憑四手接觸,通過感知對方動向而及時預(yù)斷、牽制格擋等)。

 

“我們的師父盧文錦從44歲開始教拳,第一批弟子有十多人,我們就在其中。那時候,拜師要跪下奉茶致禮,還要有一個紀(jì)念品,并且磕三個頭。一般來說師父喝你的茶,就是收你為徒了,如果他不喝那就是不收。也就是從那時起,我正式進(jìn)入詠春的門下。”

 

移民新西蘭開始授拳

 

陳正信是申請商業(yè)移民到新西蘭的,他曾從事酒店工作,從最基層員工做到管理多個部門的經(jīng)理,有20年從業(yè)經(jīng)驗,1989年到新西蘭,此后在這里近30年時間,他一直都在練武教武。

 

在那個年代的商業(yè)移民,首先會給4年緩沖時間,不要求立刻投資,發(fā)有簽證可以自由出入境。“當(dāng)時我考慮過做汽車旅館,價格約50萬紐幣,但因為很多都是租借土地(leasehold),出于成本的考慮,不容易抉擇。”

 

在離開臺灣的時候,陳正信已獨立授徒5年了,有學(xué)員10多名,于是在新西蘭的考察期間,他就同時教授詠春,時間是1990年,一切都是從車庫開始的。

 

目前新西蘭有100多名學(xué)員,高峰期同時有大約300人。場館也增加到10個,其中八個在新西蘭,一個在澳大利亞黃金海岸,還有一個在NewCaledonia(注:新喀里多尼亞,位于澳大利亞和新西蘭之間的島國)。

 

在新西蘭這些年來,陳正信也曾同時開辦餐廳14年,白天工作夜晚授徒,不過太累了,“我后來把生意售出轉(zhuǎn)而全心投入于授課,目前師徒一起設(shè)館教學(xué),將來徹底退休準(zhǔn)備由徒弟接掌。”

 

陳正信授拳的場館先后由三位白人徒弟和一位毛利徒弟開設(shè)有4間分館,還有一位華人徒弟和常陳正信一起授課。“所有開設(shè)分館的華洋徒弟都已學(xué)成出師,可以獨擋一面,但我需要到場督導(dǎo)。”

 

“我們有一本師門傳承族譜,翻開書來,首先就是葉問的生平介紹和他的相片,后面接下來的內(nèi)容當(dāng)中有李小龍的介紹與照片等,也包括有我?guī)煾档恼掌徒榻B,還有我本人,等等。全世界所有詠春拳教授者的通訊名錄都在這本譜系里。這本書于1989年出版,里面也有我當(dāng)時在臺灣的徒弟。在海外,有很多人練習(xí)詠春,書中也有一些其他同門所教授的外國弟子。將來等這本族譜再更新,我會把自己在新西蘭的徒弟們加進(jìn)去。”

 

把詠春傳到新西蘭原住民那里去

 

“我們很多個場地都有毛利學(xué)員在練拳。我非常惋惜痛心的,是一位毛利徒弟,他因為心臟問題已經(jīng)去世了。”

 

在陳正信看來他是非常好的一個人,幫助過很多人,包括毛利人當(dāng)中的一些吸毒上癮者、不良青少年、弱勢群體等等,在毛利族里德高望重、具有很大的影響力。“他跟我練了十多年詠春,并且已經(jīng)開了分館,就在西區(qū)NewLynn,我和他一起教學(xué),開辦了有七八年。”

 

他在世時幫助過很多人,所以舉行葬禮那天有五六百人前來為他送行,“他躺在那里的時候,身上蓋著的就是我們武館的道服和徽標(biāo),他和他的家族都對詠春非常尊重。當(dāng)時大家列隊上前致禮,主持人對我說‘你是他的師父,所以請你第一個上前。’因此我和武館弟子們走在隊伍的最前面。那天也是我第一次接受毛利人的碰鼻禮,他的親友們一個個過來行禮,當(dāng)時的情景,讓我感動至深。”

 

他生前曾經(jīng)想把詠春拳傳到毛利族人里去,但是很可惜,這個理想還沒實現(xiàn),他卻不幸離去。在世的時候,他教了不少毛利學(xué)生,應(yīng)當(dāng)有二十多人,也有很多毛利孩子。雖然有那么多人跟著他學(xué)詠春,可是隨著他的去世,這些也許就此中斷了。

 

當(dāng)被問及“弟子們,中外學(xué)員的比例如何,練武有無差異?”時,陳正信表示,學(xué)員里的,華人和外國人的比例大約是一半對一半,教課完全用英語。

 

“教外國徒弟和華人并沒有什么不同,而且外國徒弟很投入很執(zhí)著,他們的個性是如果不喜歡那就直接不學(xué)了,因此留下來的人都有著強烈的興趣。不分華人洋人,我們很多弟子都長年練習(xí)不輟。”

 

在外國人徒弟里,除了有毛利族人,有新西蘭白人,曾經(jīng)還持續(xù)多年有瑞士人專門飛來學(xué)拳,一住就是3個月,有的瑞士人年年都來。

 

這些年來,學(xué)習(xí)詠春的人既有不同的族裔,也有各行各業(yè)的人,警察、律師、木工、水電工等等。像警察其中,就有三四名白人、兩名華人,現(xiàn)在還有一位講廣東話的華人警察在學(xué)習(xí)。

 

有一位白人刑警至今練了28年。“當(dāng)年我剛剛開始教課那時候就已經(jīng)有他了,如今他也有60多歲,已經(jīng)退休了,但被政府繼續(xù)聘請,專門調(diào)查販毒洗錢等罪案。”

 

學(xué)武之人容易好斗嗎,詠春是否強調(diào)攻擊?

 

“攻擊或者不攻擊,在于‘人’——所謂我手中有槍,但我不會打你,但有人手中無槍,卻還想打人。所以要給予道德觀念的教育,在練武之前先練德,一定要傳授武德。”陳正信說“詠春對我來說就是人生,它改變我很多,給予我很多做人的道理。我們也對弟子們強調(diào),武術(shù)是肢體交流,但人不可爭強好勝,要心存善念。如果你心平氣和地習(xí)武,就不會有暴力傾向。同時也需要知道,人性也是正常的,像有些人的心態(tài)是:你重拳打中我,我一定要報復(fù)回去,這也是一種人性的反應(yīng),因此在習(xí)武過程中要教化、要影響。不同的人都有自己的性格特點,經(jīng)由師父提點而逐漸改變反應(yīng)和行事方式,重新磨練人的性情,這當(dāng)中,有脾性,但更重要的是品性。”

 

習(xí)武可以見人,對學(xué)生的個性陳正信都了解清楚,因為教學(xué)要了解人性,“有教無類”,但要有分別,不光教武術(shù),還要有武德。學(xué)員練習(xí)時從來不會好勇斗狠,對練時師父也隨時關(guān)注,視情況而組合、分開等等,學(xué)員們大多平和,無論洋人還是華人,他們當(dāng)中有些人也確實脾氣修養(yǎng)非常之好。

 

陳正信移民生活的開端

 

剛來新西蘭時陳正信的英文不好,一講話就讓人發(fā)笑。漸漸地練習(xí)和提高,學(xué)員們英文好對自己也有所幫助,但也只是能夠溝通。

 

“當(dāng)年剛移民來到時我很不適應(yīng),但還是要去學(xué),因為要融入社會。先是參加短期英語班具備了一點概念,之后我家對面一位80多歲的白人老太太專門陪我練英語,每周六來我家坐2個小時,其實也是一種‘雞同鴨講’式各說各話。”陳正信回憶學(xué)英語的往事。

 

“她兒子住在二三十分鐘車程遠(yuǎn)的地方,常請她吃麥當(dāng)勞,我們每次練完英語就帶她去高級餐館,待遇還更好些(笑)。她生病住院了我常去看望,5年后她去世時還留下3000紐幣給我孩子,像對家人一樣,也是有緣。她丈夫很早去世,一人寡居,與我們感情很好,我非常懷念她,好鄰居真是讓人珍惜。”

 

陳正信直言自己遇到了好鄰居。“還有一家鄰居也是非常之好,那是一對80多歲的白人老夫妻,常把自己種的菜送到我們信箱,一打開信箱就看到塞滿了生菜、豆角、各種瓜類。”

 

怎么看待詠春的海外傳播?

 

詠春對陳正信的影響很大,而陳正信來到新西蘭后向華人、西方人和各族裔傳播發(fā)揚,開枝散葉,也可以讓更多西方人了解中國的文化。在新西蘭有很多很多的華人在進(jìn)行這樣的傳播工作,像太極等等,還有很多其他各個方面各種文化傳統(tǒng)。

 

在教學(xué)文化方面,陳正信侃侃而談:“西方相對而言一般較為注重個人英雄主義,也強調(diào)尊重個人自己的權(quán)益。比如一般的西方人,在學(xué)完一門技藝后,就不再與老師有什么關(guān)系,心中所存在的一種概念就是:我是購買你的培訓(xùn),為這些我已經(jīng)付費了。”

 

但是中國的傳道授業(yè)并非僅僅就是如此而已。“因此我們要教育傳播不同的思維,傳播這當(dāng)中所包含著的與他們不同的中國文化——你正在練詠春拳,那么中國文化你也要懂,比如尊師重道是什么概念。再例如教育孩子們懂得,學(xué)拳之后不可在學(xué)校里攻擊同學(xué),向他們傳授有關(guān)的弟子規(guī)、三字經(jīng),這些也是一種武術(shù)道德。”

 

“傳授武術(shù)包括了很多內(nèi)容,其中武德一定要先教。”陳正信強調(diào),首先就是武術(shù)是用來防身和健體的,不是用來攻擊的,不可挑釁他人、惹是生非,這個最為基本。“我們所說的道德,是指日常生活要走正道,不可為非作歹,小處著眼包括不可喝醉鬧事擾亂公共秩序,以及講話要真實,不可說謊行騙,要從這些最最基本的開始教起。”

 

弟子們?nèi)腴T學(xué)武,陳正信就要幫助他們了解中國的這些文化和傳統(tǒng),他們在外也會比較友善。“我們的外國弟子通過學(xué)習(xí)詠春,逐漸更深入接觸中國文化,無形中也都對華人族裔和中國文化更加地理解和友好,我認(rèn)為這樣對社會有所幫助。移民之后,在新的國家面對新的人群,你要去了解他,也讓他了解你,這是一種我們所說的‘融入社會’。”

 

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