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新西蘭教育部長表示爭取兩年內(nèi)解決教學危機

2018-08-23
來源：網(wǎng)絡(luò)
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新西蘭教育部長ChrisHipkins對近3萬名中小學教師和校長罷工，呼吁提高薪酬待遇、改善工作環(huán)境等做出表示，政府在努力解決教師提出的問題，爭取兩年內(nèi)解決教學危機。

 

新西蘭教育學院稱，因為任務(wù)重，工資低，越來越多小學老師辭職，從業(yè)人員也越來越少。新西蘭全國各地的學校師資緊缺、數(shù)百個空缺需填補。另外，尤其在奧克蘭，消費水平增加，租房成本提升，導(dǎo)致很多人搬離城市或徹底改行。

 

據(jù)悉，教育部與代表教師工會的談判沒有取得進展。教師隊伍表示，如果罷工未能贏得令人滿意的結(jié)果，他們還將展開為期兩天的罷工。

 

教育部長Hipkins表示不希望再有罷工事件發(fā)生，他很遺憾上次罷工前還沒來得及坐下談判次罷工要達成的內(nèi)容，教師就已表示會采取進一步的罷工行動，他希望所有老師明白政府確實在傾聽訴求，希望與他們再次談判。

 

小學教師喲求漲薪16％，與中學教育從業(yè)者獲得相等薪酬。并要求增加人員，可以專注教學工作，無需花很多時間處理瑣碎的行政工作。

 

Hipkins說，高級教師獲得額外的津貼的幾率比較大，約40％國家教師的收入超過基本工資標準。因而，教育部已對初任教師提升了14.7％的薪漲，經(jīng)驗豐富老師的漲幅為2％。并表示會致力于解決教師們關(guān)注的問題，但需要時間以及尋求薪酬平衡，爭取在兩年內(nèi)解決眼下的矛盾。

 

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