幼兒成長的正確打開方式,美國是這樣做的…

2024-04-17
供稿人:常州澳星 聯(lián)系方式:0519-89891686
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美國是世界上幼兒教育最發(fā)達(dá)的國家之一,在教育理念上強(qiáng)調(diào)以兒童為中心。美國的教育注重過程和能力的培養(yǎng),尤其是注重對(duì)孩子想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),它對(duì)孩子的生活、學(xué)習(xí)質(zhì)量以及孩子成年后事業(yè)的成功和家庭生活的美滿都會(huì)產(chǎn)生非常重要的影響。一起通過下文來了解一下美國的幼兒教育有哪些過人之處吧。

 

1.牙醫(yī)親臨教學(xué)

 

幼兒不喜歡刷牙似乎是每個(gè)家長都頭疼的問題,對(duì)牙齒的認(rèn)識(shí)也是一堂生活必修課,不同于國內(nèi)家長的包辦,美國的教育早早意識(shí)到了這一點(diǎn),所以大多幼兒園每隔一段時(shí)間,就會(huì)請(qǐng)牙醫(yī)來為孩子們上課,生動(dòng)的講解,加上可愛的道具,讓幼兒早早意識(shí)到牙齒的重要性,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的牙齒。

 

 

2.夢想表演

 

每個(gè)人都有自己的夢想,孩子們當(dāng)然也不例外。國外的老師會(huì)在孩子即將離校之前,幫孩子完成一次夢想,假如小孩的夢想是當(dāng)模特,老師和班上的同學(xué)都會(huì)精心打扮一番,然后搭建起一個(gè)小型舞臺(tái),讓每一個(gè)孩子都體驗(yàn)一回“別人的夢想”,最后會(huì)讓即將離校的小孩作為本次活動(dòng)的壓軸嘉賓出場。在美國,夢想再小都值得被珍視。

 

3.球星親自指導(dǎo)

 

美國有著發(fā)達(dá)的體育,每所大學(xué)都會(huì)有自己的球隊(duì),每年幼兒園都會(huì)聯(lián)系大學(xué)生球隊(duì),并派10名左右的大學(xué)生球星,到現(xiàn)場教導(dǎo)孩子們應(yīng)該如何打球。

 

4.小小園藝家


美國的很多幼兒園都會(huì)特別留出一塊地,讓孩子們自己種植一些果蔬,并每天去澆水、自己去施肥、觀察果蔬的成長。另外,學(xué)校還會(huì)分發(fā)一些較易種植的植物,讓孩子們帶回家自己種植,感受勞動(dòng)的快樂。

 

 

5.圖書館奇妙日

 

在美國,幼兒園的小孩們一般都會(huì)在特定時(shí)間,在老師和圖書館管理員的帶領(lǐng)下,進(jìn)行圖書館一日游活動(dòng),孩子們可以從中了解圖書館的歷史及圖書的分類,并且了解圖書館的運(yùn)作流程及電腦的使用方法,除此之外,還會(huì)讓孩子們自由活動(dòng),通過觸摸來感受圖書館。特別要說明的是,在此期間,圖書館是不會(huì)對(duì)外開放的,只有等到活動(dòng)時(shí)間結(jié)束之后,圖書館才會(huì)讓其余人員進(jìn)入。

 

6.戶外觀察課

 

在春天等蟲子繁殖旺盛的季節(jié),老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們戶外觀察昆蟲的形狀特征、生活習(xí)慣等,孩子的好奇心是最重的,幼兒園這樣做既不費(fèi)事,也可讓孩子們愛上小動(dòng)物,學(xué)會(huì)關(guān)愛。

 

 

7.充當(dāng)乞丐日

 

美國食物浪費(fèi)情況嚴(yán)重,國家也已經(jīng)意識(shí)到問題的存在,近幾年,許多幼兒園先后開始舉辦“乞丐日”活動(dòng),在老師的帶領(lǐng)下,一批孩子們負(fù)責(zé)扮演乞丐,一批孩子則負(fù)責(zé)扮演派發(fā)食物的人,在此過程中孩子們還要穿破舊的衣服,以上一切這是為了讓孩子們更真實(shí)的體驗(yàn)當(dāng)乞丐的感覺,也讓孩子們發(fā)自內(nèi)心的感受到節(jié)約食物的重要性。

 

8.分享日

 

分享是一種美好的品質(zhì),在美國的幼兒園,幾乎每周五都會(huì)進(jìn)行分享活動(dòng),在這一天,孩子們可以帶著自己心愛的玩具或者書本,拿到學(xué)校去,分享給其他小朋友,在此過程中,老師會(huì)統(tǒng)一管理這些玩具,并教授們孩子們?cè)撊绾问褂谩?/span>

 

9.安全教育課

 

年齡較小的孩子通常會(huì)缺乏一些安全常識(shí),針對(duì)這樣的情況,美國的幼兒園會(huì)安排消防員到學(xué)校,對(duì)孩子們進(jìn)行消防教育知識(shí)講解,讓孩子們觸摸并感受真實(shí)的消防車及其他消防工具,還會(huì)跟孩子們講解消防工作的流程,并在講解過程中向孩子們灌輸消防及安全意識(shí)。

 

 

10.野餐活動(dòng)

 

在美國,隔段時(shí)間老師會(huì)帶領(lǐng)班上的同學(xué)去野外就餐,領(lǐng)略自然風(fēng)光,但是在這之前需要孩子們親自將食物提前準(zhǔn)備好,老師和孩子們會(huì)選擇步行方式去野外,但是步行時(shí)間都不會(huì)太長,通常為半小時(shí)左右,在美國這個(gè)汽車滿地跑的國家里,進(jìn)行這樣的活動(dòng)能很好的鍛煉孩子們的自理能力。

 

獨(dú)立是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的人生階段,但是從小就培養(yǎng)獨(dú)立的人格和思考方式,無疑會(huì)帶來更多益處,國內(nèi)家長會(huì)因?yàn)閾?dān)心孩子,而讓孩子逐漸失去獨(dú)立思考及行動(dòng)的能力,適當(dāng)放手,才是國內(nèi)教育正確的打開方式…

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